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gf1:lab_turing [2024/08/17 12:20] marrocgf1:lab_turing [2024/09/02 10:15] (aktuell) marroc
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     * Die Beine des Ständers können auf zwei Arten montiert werden, aber nur eine Art hält das Brett auch wirklich. Wenn der Ständer das Brett nicht hält, stecken Sie die Ständerteile umgekehrt zusammen.     * Die Beine des Ständers können auf zwei Arten montiert werden, aber nur eine Art hält das Brett auch wirklich. Wenn der Ständer das Brett nicht hält, stecken Sie die Ständerteile umgekehrt zusammen.
     * Stellen Sie den Ständer und das Brett IN den Schachteldeckel, damit Sie alle Teile und Kugeln beisammen haben.     * Stellen Sie den Ständer und das Brett IN den Schachteldeckel, damit Sie alle Teile und Kugeln beisammen haben.
-  * **Während Tabeledes Spielens:** Warten Sie mit dem Einlegen der Kugeln, bis Sie alle Teile auf das Brett aufgesteckt haben. Beim Lösen der Rätsel kann es vorkommen, dass das Brett ruckelt oder der untere Hebel ausgelöst wird, was dazu führen kann, dass die Kugeln zu früh freigegeben werden und überall herumspringen.+  * **Während des Spielens:** Warten Sie mit dem Einlegen der Kugeln, bis Sie alle Teile auf das Brett aufgesteckt haben. Beim Lösen der Rätsel kann es vorkommen, dass das Brett ruckelt oder der untere Hebel ausgelöst wird, was dazu führen kann, dass die Kugeln zu früh freigegeben werden und überall herumspringen.
     * Legen Sie nicht alle Kugeln ein! Legen Sie nur so viele Kugeln ein, wie es das Rätsel erfordert (normalerweise etwa 8 auf jeder Seite).     * Legen Sie nicht alle Kugeln ein! Legen Sie nur so viele Kugeln ein, wie es das Rätsel erfordert (normalerweise etwa 8 auf jeder Seite).
     * Verfolgen Sie den Pfad der Kugel mit einem Finger, um herauszufinden, wohin sich die Teile bewegen sollen. Wenn Sie mit Ihrem Finger an einem der weißen Stifte auf dem Brett ankommen, fügen Sie ein weiteres Teil hinzu.     * Verfolgen Sie den Pfad der Kugel mit einem Finger, um herauszufinden, wohin sich die Teile bewegen sollen. Wenn Sie mit Ihrem Finger an einem der weißen Stifte auf dem Brett ankommen, fügen Sie ein weiteres Teil hinzu.
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   * Aufgabe 20 Seite 40 im Begleitheft   * Aufgabe 20 Seite 40 im Begleitheft
   * Aufgabe 21 Seite 42-43 im Begleitheft   * Aufgabe 21 Seite 42-43 im Begleitheft
-  * Zusatzaufgabe 1 Nr 27 Seite 49 im Begleitheft\\ \\+  * Zusatzaufgabe 1 Nr 27 Seite 49 im Begleitheft\\ 
  
 <color #00a2e8>**Die Challenges finden Sie auch hier:**</color> {{ :gf1:seriechallange.pdf |}}\\  <color #00a2e8>**Die Challenges finden Sie auch hier:**</color> {{ :gf1:seriechallange.pdf |}}\\ 
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 **Auftrag 2: Der Turing-Tumble-Rechner** \\ **Auftrag 2: Der Turing-Tumble-Rechner** \\
-  * Schauen Sie das Video und erklären Sie anschliessend, warum nun diese Kugelbahn (Turing Tumble) rechnet und wo die Grenzen dieses Rechners liegen. \\ + 
-{{ youtube>R-_819NJAIs}}+  * Schauen Sie das Video und erklären Sie anschliessend, warum nun diese Kugelbahn (Turing Tumble) rechnet und wo die Grenzen dieses Rechners liegen. \\{{ youtube>R-_819NJAIs?small}}
   * Vervollständigen Sie den Satz: "Die Turing-Tumble-Maschine ist Turing-vollständig, weil ..."   * Vervollständigen Sie den Satz: "Die Turing-Tumble-Maschine ist Turing-vollständig, weil ..."
  
  • gf1/lab_turing.1723890041.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 2024/08/17 12:20
  • von marroc