<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="https://wiki.mathematix.ch/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/feed.php">
        <title>DokuWiki CSC - ef:ki</title>
        <description></description>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/</link>
        <image rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg" />
       <dc:date>2026-06-03T20:59:27+00:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:bewertung&amp;rev=1773928923&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:bild&amp;rev=1776843270&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:grundissen&amp;rev=1778056713&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kialltag&amp;rev=1776945224&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kiedu&amp;rev=1776932043&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kiethik&amp;rev=1777035802&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:llm&amp;rev=1776940363&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:nn&amp;rev=1776946660&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg">
        <title>DokuWiki CSC</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/</link>
        <url>https://wiki.mathematix.ch/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg</url>
    </image>
    <item rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:bewertung&amp;rev=1773928923&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-03-19T14:02:03+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>bewertung</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:bewertung&amp;rev=1773928923&amp;do=diff</link>
        <description>Präsentation: Künstliche Intelligenz

Beschreibung

Ihr erarbeitet in eurer Gruppe ein Unterthema zur Künstlichen Intelligenz. Recherchiert und diskutiert das Thema gemeinsam. Welche Punkte sind euch wichtig, welche Aspekte sollte man herausstreichen. Versucht das Thema so zu strukturieren, dass ihr es verstänlich präsentieren könnt.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:bild&amp;rev=1776843270&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-04-22T07:34:30+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>bild</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:bild&amp;rev=1776843270&amp;do=diff</link>
        <description>Bild- und Videogeneratoren mit KI

Stell dir vor, du schreibst „ein futuristisches Zürich bei Nacht“, und eine KI erzeugt daraus in wenigen Sekunden ein realistisches Bild oder sogar ein Video.
Genau das machen moderne Bild und Videogeneratoren.
Diese Seite erklärt, wie solche Systeme funktionieren, von den Grundbegriffen über die technischen Hintergründe bis zu den wichtigsten gesellschaftlichen Fragen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:grundissen&amp;rev=1778056713&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-05-06T08:38:33+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>grundissen</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:grundissen&amp;rev=1778056713&amp;do=diff</link>
        <description>Grundwissen zur Künstlichen Intelligenz

Bei der kurzen Prüfung werde ich vor allem die Konzepte abfragen, d.h. Faktenwissen. 
Die unten grün markierten Inhalte sind sehr interessant, aber für die Prüfung weniger relevant.

	*  Erkläre die Begriffe</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kialltag&amp;rev=1776945224&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-04-23T11:53:44+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>kialltag</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kialltag&amp;rev=1776945224&amp;do=diff</link>
        <description>KI im heutigen Alltag und in der Zukunft

Schon heute spielt KI in unserem Alltag eine wichtige Rolle. Viele Menschen nutzen sie, ohne es direkt zu bemerken. Zum Beispiel helfen uns KI-Sprachassistenten wie Siri dabei, Informationen zu finden oder Termine zu planen. Auch viele Unternehmen wie Netflix oder YouTube nutzen KI, um Empfehlungen besser auf die Nutzer anzupassen. Dadurch wird unser Alltag vereinfacht und wir können unser Leben effizienter gestalten.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kiedu&amp;rev=1776932043&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-04-23T08:14:03+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>kiedu</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kiedu&amp;rev=1776932043&amp;do=diff</link>
        <description>KI und Bildung – Wie künstliche Intelligenz das Lernen verändert

Auf dieser Seite erfährst du:

	*  Was KI-Tools sind und wie sie funktionieren
	*  Welche Tools sich für welche Aufgaben eignen
	*  Welche Vorteile KI beim Lernen bietet
	*  Welche Risiken und Grenzen du kennen solltest</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kiethik&amp;rev=1777035802&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-04-24T13:03:22+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>kiethik</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:kiethik&amp;rev=1777035802&amp;do=diff</link>
        <description>Ethik, Bias und Verantwortung im Bezug zu KI

1. Ethik

Seit dem Aufstieg von KI hat sich Vieles verändert. Viele Arbeiten, die vorher Stunden gedauert hätten, können nun innert Sekunden vervollständigt werden. Auch die Zugänglichkeit hat sich verbessert, denn nun können auch Menschen, die vorher nicht singen oder zeichnen konnten, ihre eigenen Lieder und Bilder erstellen. Ein Film oder eine Serie, die aufgehört hat, können nun von den Fans selbst mithilfe von Videomodellen fortgeführt werden. I…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:llm&amp;rev=1776940363&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-04-23T10:32:43+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>llm</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:llm&amp;rev=1776940363&amp;do=diff</link>
        <description>LLMs

1. Was sind LLMs?

LLM steht für Large Language Models (deutsch: grosse Sprachmodelle) und bildet die Grundlage moderner KI-Systeme wie Chatbots. Diese Modelle sind in der Lage, Texte zu verfassen und zusammenzufassen, Fragen zu beantworten, Programme zu schreiben und viele weitere sprachbezogene Aufgaben zu übernehmen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:nn&amp;rev=1776946660&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-04-23T12:17:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>nn</title>
        <link>https://wiki.mathematix.ch/doku.php?id=ef:ki:nn&amp;rev=1776946660&amp;do=diff</link>
        <description>Neuronale Netzwerke

Nikolai, Adam



Einleitung

Viele kennen neuronale Netzwerke als Diagramme mit Punkten, die in Spalten angeordnet sind und durch Linien miteinander verbunden werden. Auf den ersten Blick wirkt das ziemlich technisch, aber die Grundidee dahinter ist eigentlich leicht zu verstehen. Ein neuronales Netzwerk versucht, Muster in Daten zu erkennen, so wie wir Menschen Dinge wiedererkennen, wenn wir sie oft genug gesehen haben.</description>
    </item>
</rdf:RDF>
